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感恩活动策划书集锦(6篇)

来源:欧朗教育

感恩活动策划书集锦

  活动工作准备及负责人员:

  1、节目准备14个

  大班组:2个中班组:2个

  小班组:1个英语组:2个

  舞蹈班:1个教师:2个

  家委会:1个电子琴班:1个

  社区节目:1个

  2、主持人:两名

  3、教研组负责:音乐准备,节目准备情况把控舞台布置

  4、场地布置:年级组长,后勤人员

  5、后勤负责场地卫生、安全布置。

  6、教研组负责:教师节目的准备

  舞台设计:彩虹桥一座桃形图若干个字作

  节目安排:大班组:2个中班组:2个

  小班组:1个英语组:2个

  舞蹈班:1个父母:1个

  教师节目:2个社区:1个

  电子琴班:1个

  节目指导小组:教研组

  指导时间及彩排时间:11月6日下午15:10–16:20(指导)

  11月15日下午15:10–16:20(指导)

  11月18日上午9:00(彩排)

  11月23日上午9:00(彩排)

  一、主持人宣布活动开始

  二、主持人介绍参加本次活动的`各位嘉宾

  三、领导讲话

  四、节目表演顺序

  1、教师节目

  2、小班节目《亲亲宝贝》

  3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》

  4、中一班节目《大家一起来跳舞》

  5、教师节目

  6、外教节目《哆唻咪》

  7、社区节目《和谐中国》

  8、电子琴独奏《金凤子、开红花》

  9、中二、中三班节目《妈妈,你快歇歇吧》

  10、家委会瑜伽表演学二班

  11、教师节目

  12、社区节目《我和我的祖国》

  12、英语情景剧《丑小鸭》

  13、舞蹈班节目《萤火虫》

  14、大班节目《感恩的心》

  五、主持人宣布活动结束

  六、教室按顺序退场

感恩活动策划书集锦

  感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩,便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育,同时向同学们提供展示设计水平的舞台,学校将举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔,获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下:

  一、组织单位

  主办单位:南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心

  承办单位:南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会(筹)、南海校区书画协会

  二、活动对象 华南师范大学南海校区在校本专科学生

  三、活动时间 5月1日到5月20日

  四、作品具体要求

  (一)主题:感恩生活,感恩世界

  选题如:

  1、感恩父母生养抚育之恩

  2、感恩师长启我懵懂之恩

  (二)内容和形式:

  1、文案:文字简练、语言具有感染力,内容健康向上,主题关联性密切。

  2、平面:构思巧妙,色彩鲜明,设计感强,设计要有独特的'创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。

  3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小A4幅面,要求可折叠可不折叠,电子文件分辨率为 300dpi,图片格式为jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介填写好登记表。

  (三)提交要求:

  1、必须以个人形式参赛,每人提交不多于3张作品。

  2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。

  3、作品要求原创,不得有任何抄袭、剽窃行为,否则取消稿件的参赛资格。

  4、参赛个人下载报名表格填写后,参赛作品原稿于5月14日 下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室(各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱:,文件名更改为“‘感恩’卡参赛作品”)。

  5.参加比赛活动的作品均不退还,请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷,均由参赛者本人负责。

  五、参赛流程

  1.参赛报名投稿

  20xx年5月1日——20xx年5月14日

  2.评选时间

  20xx年5月15日—5月18日

  六、奖项设置

  一等奖:2名 证书+奖金

  二等奖:4名 证书+奖金

  三等奖:6名 证书+奖金

  优秀奖:10名 证书+精美礼品

  注:由学院聘请有关专家组成评审委员会,根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖,颁发奖金及获奖证书,并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。

  七、活动预算: 海报、奖品费用

  南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会(筹)

  华南师范大学南海校区书画协会

  20xx年4月28日

感恩活动策划书集锦

  一、活动主题:

  心存感恩,永不言弃

  二、活动背景

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动

  三、活动目的、意义

  通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气,因此我们体育系举办此活动,为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,

  为祖国的未来而打拼。在回顾历史的.时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

  四、活动流程

  本次感恩节系列活动如下:

  系列活动一:各班召开主题班会

  活动时间:11月28日晚上19:00

  活动地点:各班教室

  开展内容:

  1、商院师生自愿在横幅上签名,在感恩节到来之际留下感恩足迹。

  2、商院师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上,贴于看板上让大家感受到温暖。

  3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周,加大宣传力度,唤起每个人的感恩之心。

  系列活动二:制作感恩节主题展板

  要求:将做好的展板在7号楼的大厅展示一个礼拜。

  系列活动三:联系感恩单位去义务劳动

  活动时间:20xx年11月29日

  活动地点:

  活动内容:帮忙各楼长检查各宿舍卫生,帮忙宣传近期宿舍文化建设的相关内容,呼吁大家共同维护社区卫生。

  系列活动四:我系获得20xx年国家奖学金和励志奖学金的同学进行感恩教育活动。

  活动时间:11月29日晚七点

  活动地点:7510多媒体教室

  活动安排如下:

  1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。

  2、获奖同学讲述相关感恩事迹。

  3、播放有关感恩的视频,触动感恩之情。

  4、活动之后大家各自写一份以:,我想对你说的征文

  5、体育系团总支综合评选出优秀作品一二三等奖予以奖励。

  五、活动中应注意的细节

  1、活动现场的部署。

  2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。

  3、心愿纸的保管。

  4、主持人把握好时间与现场气氛。

  六、活动前期准备

  (1)制作11月29日晚会的PPT

  (2)申请教室7510

  (3)制作关于感恩节活动主题的海报

  (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对你说”的箱子各两个。

  七、相关单位:

  活动组织者:体育系团合会

  活动参与者:体育系14、13级全体学生

  活动策划:体育系团总支

感恩活动策划书集锦

  通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动,使学生知道在我们的成长过程中,亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱,我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛,让感恩逐步成为一种习惯。

  1、布置学生收集感恩的故事。

  2、6位学生准备表演《感恩的心》

  3、教学课件。

  (一)诵读古诗—懂恩情

  1、谈话:孩子们,有一首诗,大家非常熟悉,让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)

  2、这首诗,咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)

  3、诗人孟郊认为,母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)

  4、谈话:那么,在你们的成长过程中,哪些人对你也有恩情呢?

  (爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)

  (归纳:亲人、师长、朋友、社会)

  5、询问:你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)

  6、同桌交流别人对自己的恩情。

  7、小节“恩情”。

  出示小诗:恩情,是亲人的养育。

  恩情,是师长的教诲。

  恩情,是朋友的鼓励。

  恩情,是社会的关心。

  (二)欣赏故事—学感恩

  1、听故事1:乌鸦反哺

  2、听故事2:黄香温席

  3、谈一谈:从故事中,你受到了什么启发?

  (三)畅所欲言—谈打算

  1、为了感谢

  ,我打算。

  2、思考1分钟,谈一谈自己的感受。

  3、四人小组交流自己的感受。

  4、指名汇报。

  5、现场感恩。感谢老师或同学。

  6、小节:感恩其实很简单,感恩需要的是形成一种习惯,让我们常怀一颗感恩之心。来,齐读这一首感恩小诗:

  常怀感恩之心

  我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长,

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  11月的最后一个星期四是感恩节,

  虽然它已远去,

  但一颗感恩之心,

  一腔感激之情永驻心间。

感恩活动策划书集锦

  一、活动背景:

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的:

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。

  三、活动名称:

  心存感恩,永不言弃

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动时间:

  20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00

  晚上19:00-21:30

  六、活动地点:

  饭堂门口空地及课室一间

  七、活动构成:

  (一)PPT制作及播放

  (二)写给各专业团支部一封信,号召在各专业内部开展感恩节活动

  (三)感恩箴言收集活动及图片展

  (四)感恩节的电影晚会

  八、活动流程

  1、PPT:

  (1)内容:从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动

  (2)负责人:

  (3)播放时间:20xx-11-23以及20xx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

  2、致团支部的一封信:

  (1)内容:建议团支书在本班组织感恩活动,如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母,老师,朋友……

  (2)负责人:

  (3)时间:在11月22日之前送到

  3、感恩箴言收集及图片展活动:

  (1)活动前期准备:

  (1)25日11:30-13:00图片(有关感恩父母,老师,国家等)展出

感恩活动策划书集锦

  一、活动名称:

  感恩餐厅业主,共创科院辉煌

  二、活动背景

  让“感恩”走进课堂,让“致谢”回到家庭,让“节俭”回到饭堂,让“回报”走向校园。商丘科技职业学院将感恩教育推进各个年级、课堂内外以及大学生活的方方面面,让学生懂得感恩,参与感恩,学会做人。

  三、活动时间

  20xx年11月25日上午8:00—10:00

  四、活动地点

  东苑餐厅二楼

  五、活动流程

  7:50参加活动青年志愿者集合完毕

  7:55策划人讲解活动内容和具体注意事项

  8:00组长分配各组负责区域和内容

  8:10—9:45协助业主,整洁餐厅,感恩送祝福9:50拍摄相关场景

  10:00活动结束,后期事宜

  注:前期准备

  活动申请、宣传活动、联系餐厅业主、组织人员、申请工具等等

  六、活动策划组织者

  20xx级机电一体化七八班班干、组织小组、宣传小组

  七、活动参与者

  20xx级机电一体化

  七、八班青年志愿者

  八、活动意义

  在一个文明校园里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐校园的重要要求,可以促进校园成员群体阶层集团之间的`关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。丰富班级实践活动。营造优越的学院环境,成为我院的积极建设者和开拓者,共同建设我院美好明天!

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