电力企业安全教育范例

电力企业安全教育范文1

关键词：安全教育；意义；主要内容；教学措施

中图分类号：D8文献标识码： A 文章编号：

教育安全培训是我们预防和控制电力事故的重要手段之一，是每个安全管理工作中必不可少的内容。的目的和作用概括起来可以分为三个层次，一是安全意识教育，二是安全知识教育，三是安全技能教育。安全意识教育就是使人意识到安全，从而重视安全。安全知识教育就是让人掌握预防和避开危险的安全知识。安全技能教育就是让人学会预防和避开危险的技能。这三个层次逐级递升，共同组成了安全教育的作用体系，而其中安全意识教育是基础，也是关键。尽管我国电力企业在对教育安全培训方面积累了丰富的经验取得了重大进展，但是在实际的教育安全培训过程中，很多问题仍然存在。为此，电力企业应该重视对员工教育安全培训，明确教育安全培训的重要意义，探究教育安全培训的重要举措，为我国电力企业教育安全培训方面的进一步发展提供借鉴。

电力企业安全教育的意义

安全生产是所有企业的头等大事，电力企业作为特殊的企业，同样也是将安全生产放在首要位置。为此，电力企业安全教育的意义也就凸现出来。第一，保障员工生命安全。电力企业安全生产应该以人为本，人才是电力企业发展的关键，教育安全培训的主要目的是为了提高企业人员安全生产技能，增强他们安全生产意识，进而提高他们安全生产水平与能力。第二，促进企业盈利。电力安全事故费用在电力安全企业经费中占据着重要的比例，据有关数据表明，电力安全事故费用支出一般要占到电力企业经费支出的百分之十，这也是很大的比例。加强对于电力企业员工教育安全培训，可以潜在的促进电力企业生产，使得企业赢得更多的利润。

电力企业安全教育内容

。第一，安全意识教育，主要指的是思想意识，这是做好电力企业安全工作的关键。唯有树立了正确的安全意识，才会在实际的电力安全工作中真正做到安全实施。第二，安全知识教育。安全知识是电力企业员工工作的基础，任何违法电力企业规章制度甚至安全管理常识的事情都有可能导致安全事故。普及安全知识教育，提高企业员工对于安全知识掌握程度，才是员工做好安全工作的重点。第三，安全技能教育。安全技能教育是电力企业安全教育的重要内容，安全技能教育主要针对的是电力企业技术人才而言，他们是电力企业发展的支柱，对这群技术人员进行安全技能教育，可以提高他们技术实施的安全性，保证他们生命安全以及企业各项工作顺利开展。

三、电力企业安全教育策略

1、加强企业管理人员培训，提高企业人员技能与素质

。首先要对电力企业管理人员进行思想观念的灌输，让他们充分认识到教育安全培训的重要性，提高他们安全生产管理的觉悟。其次，提高电力企业管理人员技能与素质。通过培训让管理人员掌握安全生产管理的技能与技巧，学习电力企业安全管理与教育注意事项，保证电力企业安全生产管理顺利开展。

2、切实做好安全监察与监督工作

做好电力企业电力安全管理与培训工作，进行适当的安全监察与监督是必须的。很多电力企业只是在教育安全培训上下功夫，忽视了有效监督的重要作用，导致电力企业安全管理与培训问题频发。为此，电力企业应该加强对于安全生产的监督检查，建立健全相应的安全管理监督体系与制度，强化安全管理与培训监督检查机构建设，对电力企业安全管理与培训全过程进行有效监督与管理。另一方面，电力企业还应该加大对安全生产、安全管理投资力度，多方面筹集资金，加强电力企业安全管理基础设施建设，立足长远，加大安全生产、安全管理投资力度。

3、采用现代化的安全教育形式与手段

随着计算机互联网以及其他高科技技术的不断进步，我国电力企业安全教育也深受其渗透与影响，采用现代化的安全教育形式与手段进行安全教育与培训，是电力企业适应新趋势做出的重要举措。例如，在实际的安全教育中，电力企业可以充分利用动画技术、音频技术、多媒体技术，甚至使用网上教学，这样就会使得安全教育培训更加的生动活泼有吸引力，进而增强电力企业员工知识积累与储备。另一方面，针对不同的企业人员制定不同的教育内容，甚至可以随时随地的对电力企业员工进行安全知识教育。总之，采用现代化的安全教育形式与手段，是电力企业做好安全管理工作的重要环节。

总结：

安全教育是电力企业对职工最重要的提高安全意识的方式。在新形势下，如何坚持不懈强化安全管理，把安全教育搞得更好，以此开创公司“十二五”发展的新局面，是目前我国电力企业面临的重要课题。因此，电力企业应该重视安全教育工作，员工应该尽职尽责，时时、处处、事事加倍警惕、遵章守制，电力企业杜绝安全生产事故的“神话”就会诞生；而高高兴兴上班来、平平安安回家去的温馨祝愿也将如泰山般成为现实。我国电力企业在对安全教育方面积累了丰富的经验取得了重大进展，但是在实际的安全教育过程中，很多问题的存在严重影响着电力企业员工生命安全以及安全生产。为此，电力企业应该深入研究自身在安全管理方面存在的问题，明了安全教育的重要意义，创新安全教育的重要举措，为我国电力企业安全教育方面的进一步发展提供借鉴与参考。

参考文献：

[1] 闰世平，马客婷. 电力企业安全教育现状及又寸策分析[J].思考发现2008(03)

[2] 陈瑜. 论电力企业的安全教育[J].企业管理2008(05)

电力企业安全教育范文2

当前一些电力企业安全文化建设缺乏实践性，对具体事故隐患的失控危险分析判断不足，造成一些安全风险不能有效的掌控，主要原因是一些电力企业的安全规章制度停留在文件层面，没有做到严格实施，对规章制度执行情况缺乏监督和整改落实，安全生产要求在日常工作中流于形式，未能形成本企业规范化安全行为，在安全文化评价体系上也有很多不足，生产考核指标体系存在很多问题，具体的量化指标较好，实践中难以操作，造成了安全文化执行的主观性和随意性。

2电力企业的安全文化建设的对策

2.1提升安全意识安全工作真正落到实处的关键在于人，从电力企业安全工作的主体看，要做好安全文化建设首先需要提升主体安全意识，因为人是保证生产顺利进行的计划者、执行者和控制者，与此同时，其也是事故的引发者和事故责任的承担者，大多数事故也是人为的，人的行为又是受思想意识支配，安全意识的强弱对安全生产有直接的影响，具体来说，对比安全操作技能，安全意识尤其重要，因为电力设备的缺陷需要人来发现和维护，作业环境中的事故隐患要依靠人及时发现和处理，安全意识强的人，不仅能够做到严格按照操作规程正确地作业，而且能够及时发现设备缺陷和事故隐患，相反，安全意识淡薄的人一般也是违章作业的主体，忽视安全导致事故的频繁发生。所以，电力企业安全文化建设必须把培养职工树立牢固安全意识，使员工从思想上重视安全生产，把安全文化建设作为企业文化建设的重点环节来抓，电力企业安全文化要强调人这一内因在保证安全上的主导作用，提高职工的安全意识就是对职工的关心和关爱，要强调以人为本，保护员工合法权益，不断提升员工应对安全事故的能力。

2.2加强安全教育电力行业的技术性特征明显，这就需要有一个统一的职业规范来指导安全生产，而职业规范的形成，一定程度上依赖于加强安全教育和对职工进行安全生产技术培训，改进员工的安全生产思维方式，使员工各就其位，帮助员工形成一种统一的行为准则，规范员工的安全技术行为，提高工作效率和安全监管水平，是电力电力企业安全文化建设另一关键。；②心理调试，即研究作业者的心理活动特征，针对不同对象的不同原因，采用不同的思想政治工作方法克服非理智行为，及时发现作业者的异常现象，耐心地帮助作业者克服心理障碍；③案例剖析，选择具有典型的事故案例，模拟事故现场，分析其事故产生的根源，通过视觉对模拟现场的观察，对照规章找出事故中暴露的问题，让员工吸取教训，是治疗松劲麻痹心理的一剂良药。

2.3提升职工素质安全文化建设是预防事故的基础性工程，安全知识缺乏是导致事故发生的一个重要原因，职工素质的高低和企业安全生产有着重要关系，是电力企业安全文化的重要支撑，有了素质高的职工，电力企业安全生产工作就容易开展，电力企业安全文化的品位就高，高素质的职工能够保证电力企业有着较好的生产技能和自身防护能力。因此，现阶段要提升电力企业职工的职业道德素质和专业技术素质，同时努力提高职工的思想政治素质，协调的人机环境关系，创造一种良好的安全人文氛围，对人的不安全行为产生控制作用，而，解决人的安全意识和素质问题，需要高度重视人的生命安全，这些都必须要有高素质的职工队伍为基础，以达成电力企业安全文化建设的目标。

；②强化安全监督机制，不仅包括企业内部的监督，还包括新闻媒体的监督；③建立安全教育培训和激励机制；④层层签订安全目标责任书，建立安全风险共担机制。这些来自生产实践的安全生产机制，和电力企业安全文化建设息息相关，是电力电力企业安全文化建设的重点内容，是保证电力安全的治本之举，对于促进电力企业安全文化建设意义重大。

3结论

电力企业安全教育范文3

论文关键词：网络安全教育　应用　实践

论文摘要：针对传统安全教育模式内容单一、形式枯燥、培训效果不明显，难以满足电力企业开展实时教育的需求，推进网络安全教育模式，创新安全教育的新机制，提升企业安全教育文化水平。

温州电力局作为中国经济最活跃地区的电力能源供电终端企业，积极承担社会赋予的政治责任和经济责任，努力追求企业发展和实现价值最大化。近年来，高度重视安全教育文化的建设，始终坚持“以人为本”的安全管理理念，在秉承国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观的同时，结合企业实际特点，开展安全课件的制作，积极推进网络安全教育模式，先后成功开发并实施了《安全教育系列课件》、《安全风险教育培训系统》等网络安全教育平台，创新了安全教育的新机制，提升了企业的安全教育文化水平。

一、网络安全教育实施背景

温州地处东南沿海，以发达的个体私营经济闻名全国，受异常活跃的市场经济环境的影响，以及近年来大量农村电工的转型入网，温州电力企业员工的整体安全意识相对比较薄弱。据统计，2000年至2004年温州电力局每年发生一起人员责任原因引起的误操作事故，安全生产长期处于被动挨打局面。实时开展对员工的安全教育培训，提高员工的综合素质，成为确保企业安全、稳定的当务之急。

然而，传统的安全教学模式，缺乏统一的实施标准，且内容单一枯燥，员工自主学习的积极性和主动性不强，培训效果不明显。如何才能提高员工自主学习的积极性和主动性，提升员工安全综合素质，从而抓好安全生产的全员、全过程管理，扭转安全生产的被动局面，确保安全生产的长治久安？——这成为长期困挠温州局的一大难题。

二、网络安全教育实践

2005年，温州局提出了进行安全教育系列课件制作的设想，目标是将枯燥、单调的安全教育培训资料制作成生动、形象、规范、统一的安全课件，以提升安全教育质量，同时充分运用远程网络教育的优势，为系统员工提供一个灵活、生动、便捷的网络安全教育平台。之后《安全教育系列课件》作为温州局2005年的科技项目进行实施。经过近两年的实施与完善，《安全教育系列课件》开发完成，其主要包括事故案例分析、新员工入厂安全教育、特殊工种培训、消防和交通安全培训、习惯性违章及其纠正与预防、现场紧急救护知识、有关法律法规及规程规定查询、信息安全、网上考试等模块。。

2009年，在充分借鉴《安全教育系列课件》成功经验的基础上，温州局负责实施开发完成省公司科技项目《安全风险教育培训系统》，同时组织了近二十余位员工进行了典型事故案例课件的制作，对当前安全教育课件进行补充与完善，以丰富课件内容，同时为避免系统的重复配置，将原有《安全教育系列课件》与新系统进行整合。新开发的《安全风险教育培训系统》以国网公司《供电企业安全风险评估规范》、《供电企业作业安全风险辨识防范手册》、浙江省电力公司《作业流程节点风险控制研究成果》、《安全系列教育课件》、国网公司系统近年来典型安全事故等为基本培训素材，满足了当前安全风险教育培训需求，系统集成了系统权限维护和管理、事故案例管理、安全风险辨识管理、安全知识管理、试题库管理、培训学习、考核管理等功能模块，系统以剖析安全事故为主要学习途径，遍历出事故中存在的所有安全风险、自动提示相应的安全规程及预控措施，从而使各种安全规程和风险辨控知识能逐步并牢固地深植进学习者的潜意识。补充、完善的事故案例课件以近年来国网公司系统典型的事故案例尤其是2009年国网公司几起恶性误操作为素材，以FLASH为主要表现形式，具备了充分的趣味性和易读性。

三、网络安全教育实施效果

《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》实施前，温州电力局安全教育培训工作存在培训人员层次多、专业多、范围广、培训延续周期长、时间紧以及教学内容需结合安全生产实际及时更新等特点，这样无论从工学矛盾、教材内容及师资都无法保证安全教育的持续开展。另外，传统的安全教育培训模式也存在安全教育培训质量不高，效果不明显的弊端，难以保障安全教育工作在温州局的顺利推进。

《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》实施后，由于其提供了灵活、便捷、生动的安全教育方式，可以在全省公司系统范围内实现安全教育培训资源共享，极大缓解了日益突出的工学矛盾，并且该系统具有很强的适用性和灵活性，能满足各个层次、各个专业的教育培训需求，为安全教育培训提供了远程网络教育平台。《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》等系统在温州局实施以来，得到省公司及上级单位的充分认为，先后获得浙江省电力公司科技成果三等奖、浙江电力行业管理创新一等奖、全国电力企业管理现代化创新成果三等奖等荣誉，《安全风险教育培训系统》获省公司电力行业管理创新二等奖。2009年温州局员工自行制作的八个安全事故案例课件也作为省公司2010年安全周学习事故案例上挂省公司局域网在全省范围内实现共享。

（1）其利用网络技术手段使安全教育培训信息或内容在很短的时间内被所有员工迅速了解，保证了企业在竞争上的速度优势。

（2）其以系统当前安全教育培训的实际需求为出发点，具有极强的实用性、针对性和深刻的教育意义。其中《安全风险教育培训系统》中的事故案例以近年来国网公司系统的典型事故为背景，并实现与风险辨识点的关联，在强化事故案例警示效果的同时，强化了学习者的安全风险辨识能力。

（3） 由于网络培训教育的方式使所有教育内容始终在线，员工可以随时随地地学习，从而可以按照自己的工作日程有效地安排学习时间，提高员工的学习效率，缩短员工的培训时间。系统可随时随地安排考试，并能做到真实、有效，员工也可随时在网上练习。

（4）初步解决了骨干员工不能离岗培训的问题，为员工提供个人发展和成长的环境及机会，提高了企业在人才方面的竞争力。

（5）节省大量的场地、差旅等诸多的培训费用。网络教学方式，实现了各种教育资源的优化和共享，打破了资源的地域和属性特征，提高了教育资源使用效率，降低了教学成本，同时网络教育学习方式打破了时空，由于不必安排集中授课，更不必为解决食宿交通等问题，方便了员工学习，节约了一批可观的教学成本。

（6）保证了安全教育的连续性和实时性。目前，电力企业在安全教育中存在的最大问题是从安全教育的内容、方式及对象来看，需要经常性地开展各类安全教育，教育内容及形式必须根据有关安全法规、企业安全工作现状结合安全事例分析进行及时更新，网络安全教育模式的灵活性及网上课件的丰富性，使安全教育能够按连续性和实时性的要求开展。

（7）通过发动内部员工进行安全课件的制作与竞赛，提高了员工的事故分析能力，同时营造了良好的企业安全文化氛围。

。《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》等系统自实施以来，温州局将其充分应用于安全生产管理和安全教育培训工作中，同时将其与“安康杯”、“安全月”，以及开展“爱心活动”、实施“平安工程”等活动有机结合，积极推动安全文化建设，有效促进了全局的安全管理水平的提高。2005年以来温州局未发生人身伤亡事故；未发生重特大电网、设备事故；未发生重大交通、消防事故；保持了连续五年无误操作的良好成绩。同时每年的电网、设备事故次数和障碍次数也在逐年下降，取得了安全生产无事故记录超2000天的可喜成绩。

四、网络安全教育实施难点

（1）网络安全教育内容需要实时的更新和维护。为确保安全教育的针对性和实效性，实时滚动和更新网络平台中的安全教育课件及相关素材是必要前提，因此每年必须投入大量的人力、财力和物力对网络教育内容进行更新。

（2）平台的运用需要常态化。一个好的网络教育平台，如果缺少规范运用就会失去其存在的价值，因此一方面需要完善一套行之有效的管理考核制度，以规范对平台的运用，另一方面需要确保和提高安全教育课件的易读性和趣味性，以充分激发员工自主学习的积极性。

（3）需要完善网络安全教育平台与SG186系统HR模块的接口功能，以实现人员信息和培训信息资源的共享，减少安全教育培训管理工作量。

五、结束语

安全教育是电力企业体现“以人为本”安全管理理念的重要内容，是提高职工安全意识和安全技术素质的重要手段。开展安全课件的制作，积极推进网络安全教育模式，创新安全教育的新机制，将有利于确保企业的“长治久安”。

参考文献

[1] ，徐为人.论网络教育的利弊与完善[J].中国远程教育(综合版)，2001，(8).

电力企业安全教育范文4

作为电力企业，对于安全教育几乎是年年月月不断档地进行着；不论是针对本企业职工的，还是走出企业向社会各界宣传的，而实际的成效并不是很乐观，特别是对外的安全教育可以说是事倍功半。究竟怎样才能使安全教育行之有效的呢？

个人认为，电力安全教育是否能够达到实效，关键在于是否能做到“量体裁衣”。作为安全教育的策划者和主讲者，事前应充分了解受众的具体情况和需求，针对不同受众的实际情况，因人而异制定的、对受者有效的方案，才是最佳的方案。

对于厂矿企业有一定电力知识概念的人员，应针对该企业生产特性使职工明确安全检查、规范操作、缺陷消除的重要性，特别是要加强其在事故状态下保障人身、设备安全，防止事故扩大的意识和能力，懂得如何从容应对、忙而不乱、有条不紊地处理事故，以缩小事故影响、减少事故损失。

对于儿童，安全教育应以防范和规避危险为主。根据儿童的接受能力，不能简单地言之线路、设备等专业术语，可以结合日常生活情景，组织人员编排小剧本、制作漫画、幻灯，以具象、生动、易懂的方式加深对安全用电的认识，让儿童们知道哪些地方带电、什么东西能传电，认识电力警示标志、了解电流可能对人体造成的伤害等，使他们学会自我保护，避免发生意外。

电力企业安全教育范文5

在电力企业中,安全问题很重要,企业管理者要把安全问题始终放在突出位置,要保证电力企业的安全就要不断地对员工进行安全教育并适时进行安全技能培训,关于安全教育主要应包括一下几点内容:劳动保护艺术培养和任务教育,安全生产教育,安全方针的顺利推行教育,安全规章、制度的推行教育,安全知识普及教育等内容。关于安全技能培训主要要加强员工的安全技能培训,安全生产操作培训,安全防护用品的正确使用培训,安全施工现场的管理制度培训等内容,供电企业特别要重视新转岗职工和脱岗时间较长的职工的安全教育和安全技能培训,使这部分员工树立安全意识,掌握安全生产技能并融入到大集体的安全生产工作中去,是实现安全管理的重要保证,作为电力企业的管理者对员工进行安全教育和技能培训要制定相对完备的规章制度,把员工教育与培训纳入到育、统一培训的规划中来,教育和培训要适时、适地进行,力图引起全体员工的高度重视,培训教育内容要生动、贴切,能够带给员工强烈的震撼,培训内容要合理、形式要多样,使员工更容易接受并掌握培训内容,使培训工作和教育工作形成制度化管理,真正保证供电企业的安全管理工作严谨、严密、严格、高效的完成。

建立健全安全管理制度,保证安全管理工作的有效推行

制度是行动的保证,作为供电企业要加强安全管理就要从制度入手,建立建全安全管理制度,保证安全管理工作的有效推行。首先,管理者要依据《安全生产法》《劳动法》《电力法》等相关法律制度和国家电网公司的《安全生产工作规定》《安全生产监管规定》等行业规定,并根据电力企业的实际情况制定合理规范的安全管理制度,用于约束制度企业内部成员的行为,把企业的安全管理工作做彻底,做成功。在工作过程中,企业管理者要根据实际情况及发展的需要不断地完善规章制度,真正保证规章制度的可行性和有效性,真正把规章制度落到实处。制定安全责任制度,把相关的责权关系规划清楚是供电企业安全管理的重要保证,作为企业管理者,要把生产目标、安全要求和安全生产制度责任化,并逐级签订安全生产责任书,细化管理工作,把责任落实到人才能保证每一步的工作顺利进行才能保证安全生产。在管理工作中,管理者要建立一对一的安全管理模式,谁出问题谁负责,谁赔偿,真正在企业内部形成三级安全生产网,使每一位领导,每一位员工在生产工作中,都能严格按照制度行事,按照安全标准进行生产,细化安全管理生产的每一步工作,明确安全职责,使企业的每一份子都能牢记自己的安全责任,自觉履行安全生产的义务,就能保证供电企业的安全工作顺利推行。

建立安全评价体系,加强供电企业的安全管理

电力企业安全教育范文6

电力企业使用的各种应用软件都有可能存在一定的设计缺陷，这些缺陷通常称之为漏洞。很多的黑客就是利用这些漏洞对企业的应用信息网络实施攻击，而很多的电力企业的局域网和国际互联网是隔离的，这就造成企业的电脑应用软件系统不能及时更新，漏洞不能第一时间修复，一旦木马通过移动存储设备入侵，就会造成难以估量的损失。

1.1电力企业的系统备份缺乏应用经验

当前很多的维护人员对企业重要信息数据普遍采用每周备份，每星期对数据进行一次刻录备份，而在实际的应用过程中，备份的信息数据只有在不断训练中才能保证及时有效应用。但是，从工作实际来看，备份恢复操作演练要比备份本身复杂得多，很多的维护工作人员宁可选择每天备份，也不情愿组织一次数据恢复训练。信息安全网络应该是在建设、运行、维护和管理这几个方面相互结合而的。信息安全是降低其企业风险和减少成本的一个必要的环节。

2.电力企业信息安全与管理问题对策探析

电力信息安全管理是一个技术和管理相互结合的一个问题。除了技术手段啊之外还需要落实安全管理。不断提升企业的信息安全防护等级，紧盯当今世界信息安全防护领域的发展和技术突破，运用先进的信息技术来应对可能出现的安全问题，制定明确的安全防护策略和制度，确保信息安全有制度保障。根据著名的木桶原理，企业信息安全的隐患不在信息的优势环节，而在企业最为薄弱的管理应用环节。立足信息管理的现状和时展需要，尽快构建高效安全的综合性信息安全管理防范体系。

2.1健全电力企业的安全管理与考评机制

在很多的企业、事业单位了，一直都流行并经常验证着这样一个名言：“三分技术七分管理。”从技术的角度来看，防范一般都是已知的各种安全问题和威胁，三分技术；从管理的角度来看，工作是人的工作，人的工作是活的工作，人的工作具有很大的不确定性，这都给安全管理带来诸多的不确定性，管理都是针对人，无论才能哪种安全管理制度来约束，还是使用一定的技术手段来要求，目的都是要约束人的行动，规范人的行为，尽可能不给安全威胁以任何机会。为此，就要建立切实可行并认真执行的引进标准、风险评估、技术应用等技术管理机制；通过实行岗位安全责任制，严格明确各方的安全责任，依照法律规定和安全生产标准来建设信息系统和制定管理制度。并定期或不定期开展自查、自评、督查、考评等，把电力企业的安全责任严格落实到人，并将企业信息安全与管理和年读考评直接挂钩，确保制度健全，落实到位。这样每个人都可以清楚的了解自己的职责所在的，员工都会积极的参与到信息安全管理之中。

2.2建立健全“长治机制”，做好信息安全教育培训

电力企业信息安全管理是一项长期系统工程，需要常抓不懈，警钟长鸣，不能风过无形，流于形式。重在落实，长期坚持，永不松懈。电力企业进行信息安全教育培训是确保信息安全的又一重要保障。对企业员工的教育和技术培训直接关乎安全的重视程度和执行效果。只有不断加强教育，才能引起员工对信息安全的足够重视，只有不断及时培训，才能保证员工在技术上有可靠保障。为此，电力企业应建立一整套较为完善的信息安全培训体系，制定翔实的技术培训计划，增强员工的安全意识，提高企业的应对水平。建立信息网络安全按的一个组织系统，控制和开展信息安全的管理权限，并且积极学习关于信息安全的专业知识组建可行性的信息安全系统。

2.3规范使用各种移动存储设备

由于现在各种移动存储设备已经普及，使用的频率非常之高，各级主管部门必须根据实际情况进行综合管理和教育培训。不可能禁止使用，又不能让这些设备滥用。最好的办法就是对员工进行积极教育培训，引导员工科学、适时使用移动存储设备，首先让员工明白，使用移动存储设备可能带来的安全隐患，引导员工减少使用次数，增强安全意识；其次，进行技术培训，引导员工按照插拔要领进行操作，使用读写开关和加密功能，定期进行病毒查杀，使用设备不得违反信息安全的管理制度等等。力争员工养成良好的使用习惯，做到妥善保管，操作规范，严禁外借，及时杀毒，做好双备份等。

3.结束语