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挂职工作总结(6篇)

来源:欧朗教育

挂职工作总结

  x年3月,我被县委组织部选派到x县xx镇x社区挂职锻炼。在整个挂职锻炼期间,在澧阳镇组建办、镇社区办、x社区支居两委的领导下,我始终珍惜机遇,认真学习、积极调研、主动参与、深入思考,得到了较为全面的锻炼;在思想、思维和工作能力全面提高的同时,通过自己的实践,也是一个对挂职单位有所贡献的过程。我的工作主要从以下几个方面展开。

  一、深入开展社区调研,全面了解社区工作情况

  (一)x社区的基本情况

  x社区是一个典型的商业社区。x社区地处县城中心,西倚历史悠久的中路,北接新兴繁华的澧州大道。高楼大厦鳞次栉比,商户店铺星罗棋布,遍布辖区五路三街两巷,梨园巷商业步行街位于其辖区内,社区商业发达,历史上就是传统的个体工商业集中地,现有商住户达230余人。外来人口 人,是县城核心城区之一。

  x社区人口结构。按x年统计数据,社区现有总人口 人,总户数 户,其中空挂户 人,外来人口 人,外出务工 人,出租屋 间,低保户 人,商住户 户。从总体上看,社区人口仍以本辖区居民为主,但空挂户比例比较大,外来人口多,人员流动性比较强,是一个典型的商住社区。

  x社区居委会情况。居委会现有办公楼1栋815平米,出租门面15间,固定资产约115万元。x年创收35万余元,支出为35.4万元,收支大体平衡,总量偏少,略显不足。经济力量还是比较薄弱,创收压力较大。近年来,社区居委会本着以人为本,创建和谐社区为宗旨,彰显服务本色,大力扶助下岗职工和困难群众,城市创建关注民生问题,计划生育以服务为主,社会治安稳定,居民安居乐业,呈现良好的发展态势。

  x社区党建情况。 社区党总支现有党员共123名,下设三个党支部,9个党小组。社区实行支居两委交叉任职,社区党总支是社区工作和社区活动的核心。在社区党总支的领导下,社区工作卓越而有效。社区是多年的市县迎检单位,多次被评为市县镇先进党组织、先进单位、先进社区、先进工会组织、最充分就业社区、创平安社区先进单位…,是澧阳镇党组织中的旗帜和多年的示范社区。x社区的工作最大特点是规范:规章制度齐全,职责任务上墙,办事绝不逾越法律,白纸黑字定责任,以及务虚的工作方式等等。规范的工作必然扎实,扎实的工作必出成效,在规范化的工作中,一些不好的方面慢慢改正了,好的方面则一直保留下来,成为工作制度,这就是x社区能够获得如此多荣耀的原因。

  x社区的党员情况比较复杂。一是来源复杂,社区123名党员中,原有纯居民党员仅40人,其余全部为机关、企、事业下岗离退休人员。二是普遍呈现年龄大、学历低、家庭困难等一些特点。社区40—50岁之间的接近离退休的党员约占70%左右,他们一般学历为初中或以下,大专或中级以上职称党员仅8人,其中包括2位在校大学生;除少数己达退休年龄党员外,有相当大一部分党员由于年龄大,家庭人口多,职能低,再就业困难,无固定收入来源,生活十分困难。三是居住地点集中,但组织生活涣散。特别是一些企事业单位转入的党员,他们年龄相仿,彼此相熟,大部分集中居住在原单位宿舍内。由于单位解散、年龄大等原因,有相当大一部分党员组织观念淡薄,组织生活涣散,正在丧失一个党员的斗志。四是党员目前的这种复杂状况还将持续。随着一批又一批机关、企、事业下岗职工及周边城镇党员持续进入社区,这种状况还将持续下去。

挂职工作总结

  20_年7月10日,按照学院人事处的安排,我于20_年7月10日开始进行了为期一个月的挂职锻炼。至今挂职期已满,在华海糖业公司领导的关怀指导支持帮助下,在实践中学习了知识,得到了锻炼,增长了才干,取得了成绩,提高了能力,得到了挂职部门的好评,现汇报如下:

  第一、 端正思想,尽快实现角色转变

  挂职锻炼是一个难得的机遇,我深知:虽不参加具体分工及工作,但也不能当看客;虽时间短,但不能得过且过。挂职锻炼是一种新的工作体验,要坚持多听、多看、多学、多想,尊重领导、团结一起挂职锻炼的老师,认真完成所负责工作。

  第二、 编制了原始数据统计分析与提炼方案

  本次挂职锻炼的挂职部门是华海企管部(以下简称企管部),该部门的领导是王与张副,其上级领导是杨副总。在派到企管部的第一天,我就参加了由杨副主持的生产统筹会议,并会后与王部进行了部门业务的沟通,在沟通过程中得知其部门需要统计及汇总大量数据报表给领导。经过我的调研发现,这些报表内容很多很杂,只是原始数据的陈列,根据我以往的工作经验及个人对统计的掌握,于是提出了该业务存在的问题:1、如何能使数据转化为能有意义的信息?2、如何能在快速提炼出有价值信息? 3、何种表达方式更能达到强直观性、形象生动、简洁明了的说明数量增长变化等情况?

  基于上述的问题,我提出了原始数据统计分析与提炼的改善方案,以将原始数据转成有意义的图表,为企业各管理策略提供决策依据。该方案包括了两部分:一部分是专业化数据统计与分析,其阐述了华海历年生产情况的统计方法,主要由“甘蔗工业产量10年度(20_-20_)对比图”、“社会总产值与国内生产总值10年(20_-20_)对比图”、“茶叶产量10年度(20_-20_)对比图”及“机制糖10年度(20_-20_)对比图”构成;另外一部分则是描述第一部分所建议的统计图表的绘制方法,通过详细的操作步骤来满足企管部各类员工对如何绘制统计图的学习需要。

  最终定稿的原始数据统计分析与提炼方案得到挂职部门企管部的王部及张部的高度评价“写行(得)特别好,对我们以后的统计工作很有帮助!非常感谢!”,也得到了华海公司的赖森董事长的好评“我们以后要使用更多的简洁明了的统计图”。

  第三、 心得体会

  在华海挂职锻炼的一个月,虽然时间较短,但还是有较多感触,可用四个短语来描述,第一个是受益匪浅,了解了晶体糖的生产过程,特别是通过绘制制糖的物流过程更加深了对糖的制造过程的掌握,了解了企管部的各业务流程等;第二个是深厚友情,在整个挂职锻炼过程中,我们得到了华海公司上到公司董事长下到生产队的各级部门的沟通和合作,工作之余,我们还进行各种娱乐活动,使得我们与华海各级领导建立了深厚的友谊。第三个是热爱农垦,通过此次挂职锻炼,加深了对华海糖业的了解,对湛江农垦有了新的见识,对广东农垦有了新的感情,从而更加热爱农垦。

  以上是我在华海糖业公司企管部挂职锻炼的总结和体会。一个月的挂职锻炼时间虽然短暂,但留给我的印象却非常深刻。我将把这次挂职锻炼的经历,作为我人生宝贵财富加以收藏,在今后的学习和教学中,不断地完善和超越自我,争取获得更大的成绩。

挂职工作总结

  根据学校的安排,我于20__年12月14日开始在华中农业大学挂职锻炼,先后在档案馆、外国语学院、教务处等部门挂职,主要学习华农档案管理的先进管理经验和做法及本科教学评估档案的构成、分类、保管及具体操作。三个星期以来,我虚心学习,安心工作,立足于在挂职实践中学习锻炼,不断提高,注意学习华农大的好经验、好做法,积极做好各项工作,较好地完成了挂职任务,现将挂职锻炼工作总结如下:

  一、基本情况

  华中农业大学档案馆成立于1987年2月,由当时的校文书档案室、科技档案室和财会档案室合并而成综合档案室。20__年2月以93分的成绩通过农业部的达标验收,经国家档案局批准成为“国家二级档案管理单位”。20__年经学校批准更名为档案馆。档案馆隶属于校长办公室,副处级建制,在编人员3人,其中具有高级职称的2人,助理馆员1人。

  档案馆对全校档案实行集中统一管理制度,以处、院、系为单位对所管理的档案资料进行收集、征集、整理、分类、保管、统计和提供利用,开展档案咨询与档案编研工作,对全校兼职档案员进行业务指导和监督检查工作。档案馆建筑面积约800平方米,其中库房面积约占600平方米,密集架72节,五节柜230组,凭证柜54组,配有计算机5台,扫描仪1台,空调机4台,去湿机2台。档案馆从1997年开始采用计算机管理档案,现在使用南京大学开发的“南大之星”对所有的档案目录实行计算机管理,对20__年以来的学校文件可以全文检索。

  二、挂职锻炼期间的主要工作

  能够到华农挂职锻炼,对我个人来讲,是一次难得的学习机会,也是一次砺练的过程,我自己非常珍惜,积极主动参与工作,广泛了解,全面学习。

  (一)认真学习,进入角色。

  到华农挂职锻炼,是一次难得的自我学习、提高、发展的机会。这也是学校领导对我的信任和关心。因此,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇,认真学习,不辜负学校领导的期望。做好档案工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握相关的法规和业务知识。

  为使我尽快熟悉工作、进入角色,到华农档案馆报到的第一天,档案馆领导和同事给予热情的接待和指导,夏馆长特地安排了业务熟悉、责任心强的同志作为我指导,还亲自为我讲解华农档案法律法规和所使用的南大之星档案管理系统的使用方法,详细介绍了华农档案建设工作的经验和做法,重点讲解了档案信息化、档案保管、利用、档案工作规范化管理工作开展的情况,并结合我校档案室的实际,对部门立卷、综合档案管理和实物档案管理等业务问题进行了探讨。

  参观了档案库房,我希望通过此次挂职学习,能够学习其先进的管理理念,借鉴其库房建设的有益经验,为我校档案馆的建设及档案的保管利用打好基础;到外国语学院报到当天,外国语学院刘、曾院长为我讲解了外国语学院专业评估档案的建档过程,教学秘书王老师为我介绍了专业水平评估档案收集、分类、归档的详细程序,为我校以后专业水平评估提供了好的建议;在教务处锻炼期间,教务处徐亲自为我们讲解了华农06年本科教学评估的情况,并详细介绍了在评估过程中会碰到各种问题以及解决办法等等。

  在挂职锻炼期间,我认真阅读翻看了大量的文件和管理制度,并做好摘记和复制,在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向相关同志请教。通过学习,学到了新知识、丰富了新经验、提高了新能力,更新自己的知识结构,提高了自身工作能力,在较短时间内便进入了工作角色。

  (二)严格要求、塑造形象。

  对于工作环境的变化,我积极进行调整,自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职期间,我严格遵守所在单位的各项规章制度,按照作息时间,不迟到,不早退,尊重领导,团结同志,随时和有关科室沟通交流。三周的挂职锻炼,时间虽然很短,接触的工作面和深度有限,但华农的领导和同事方方面面的关心,让我亲身感受到了华农大家庭的温暖。

  三、存在不足

  (一)学习得多,实践得少。

  虽说,原来在学校也积累了一些档案管理方面的业务知识,但都不精通。因此在华农挂职锻炼工作期间,我有意识的、积极主动地向周围同志学习,向书本学习,在工作实践中学习,丰富了对档案工作的认识,各项能力提高较快,但是做的工作还不够多,特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去,打开工作新局面这方面做的还远远不够。

  (二)思考得多,总结得少。

  记得去华农报到的那天,朱院长告诉我,在工作中,既要勤于思考,更要善于总结,要结合自己工作实际,这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是,虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考,但是对工作中的一些想法并没做到及时总结。

  (三)执行得多,创新得少。

  挂职锻炼期间,我对交给的各项工作能够做到认真完成,但是在工作中的性、开拓性还不够。在工作中能认真及时完成交付的工作任务,但是还必须在工作中有面对新问题,想出新办法,打开新局面的能力和独挡一面的魄力。许多工作放不开手脚,求稳有余,敢试敢闯的劲头不足。这一点也是我在工作中的不足之处。

  四、建议

  (一)加强对档案工作的领导,提高档案管理的认识

  充分认识档案工作对促进学校发展的重要作用,切实增强做好档案工作的使命感和责任感,进一步明确档案工作是各级领导义不容辞的责任和义务。领导的重视是做好档案工作的重要保证。思想,与时俱进,进一步加强和改进档案工作,努力采用现代化科技手段,不断提高服务质量,努力建设制度完备、管理科学、基础设施健全、信息化技术普及、服务功能齐全的现代化档案管理体系。

  1、强化学校档案管理工作,将档案工作纳入学校整体发展规划之中,对全校档案工作实施管理、指导和监督。

  2、明确一位校级领导直接负责档案工作,切实解决档案工作中存在的问题,保证档案工作的人员配备和必要投入,积极为学校档案工作的开展创设宽松的环境,使档案工作与学校的其它工作同步发展。

  (二)加强档案基础设施建设,确保档案管理正常

  1、根据《高等学校档案管理办法》第二章第六条我校应当设立档案馆,档案馆应朝着档案、资料和校史展览室(馆)三位一体管理模式发展。

  2、合理调配档案用房的面积和位置,配备密集架、去湿机、空调,配置防火、防渍、防有害生物等必要设施。

  (三)优化学校档案管理人员队伍,确保档案管理有序化

  1、学校要配备基本素质好、责任心强且相对稳定的人员从事档案管理工作。

  2、要支持档案人员参加档案业务培训和继续教育,保证档案管理工作人员的相对稳定。

  (四)重视档案管理信息化建设,逐步实现档案管理现代化

  1、要把档案信息化建设纳入学校办公自动化管理范畴,购置与档案管理现代化相适应的软件,把档案管理软件纳入校园网的管理之中,逐步实现档案管理、利用网络化。

  2、纸质档案材料和电子档案材料同步归档。

  (五)收用并重,充分发挥档案的咨政育人作用

  档案工作不能仅仅局限于把档案收藏、管理好,而不注重研究和利用。要切实树立起“收”“用”并重,“为用而管”的工作理念,让沉睡在架上的档案活起来,将尘封的档案打造成凝聚校友饮水思源的纽带、启迪青年学子爱国荣校的基石、推介学校融资助学的媒介;把档案库房建设成资料保管基地、爱国主义教育基地、信息服务基地,充分发挥档案“咨政育人”的功能,为学校中心工作服务、为师生服务,为社会服务。

  (六)迎接本科评估,备好各类材料

  本科教学工作评估需要的材料分为撰写性材料(自评报告、特色报告等)、提供性材料(包括学校机构设置、人才培养方案--含教学计划,教学管理制度汇编,在校学生名册,教师名册,干部名册,校历及本学期课程表,教材目录,学生的毕业设计、论文目录,课程试卷目录等)和支撑材料(包括所有支撑自评报告和自评依据的原始文件材料、数据、统计、报表、帐目等)共三种。内容涉及教育部27号令档案归档范围的11大类。除自评报告等撰写性材料需组织专门人员撰写外,大量的提供性材料和支撑材料都得靠档案材料形成单位,严格按照档案立卷的归档制度平时立卷归档。

  总之,挂职锻炼时间很短,但收获很大,不仅增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、业务知识能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作高度负责的精神,一如既往地严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,脚踏实地,兢兢业业的做一名合格的档案管理工作者。

挂职工作总结

  按照县委组织部的安排,我于20__年4月到__村挂职村支部副一个月时间。到村以来,我时刻牢记组织和领导的重任,按照、和县委关于选派党员干部到村任职的指导思想,进一步理清工作思路,用心进取、扎实工作,现将心得体会汇报如下:

  一、__村基本状况

  __村位于__市区南部,104国道1005公里处,南洛高度穿境而过,面积11平方公里,辖13个自然村庄,24个村民小组,774户,3118人口,党员100人,村地理位置优越,交通便利,街道整洁,鸟语花香,绿树成荫,农民健身和文化场所等一应俱全,20__年8月以来村两委以__示范村围绕完美乡村建设总体目标,立足近郊优势,科学规划,快速推进,将__村打造成了一个生态宜居村庄美的近郊观光农业村庄。

  二、挂职心得体会

  一是开放意识。要进一步思想,更新观念,务必摒弃闭关自守、夜郎自大,牢固树立开放意识。

  二是发展意识。发展是硬道理,发展是执政兴国的第一要务。务必突出发展这个主题,树立强烈的发展意识,要一门心思想发展,一切力量为发展,解决一切与发展不相适应的传统观念,摆脱一切不利于发展的思想障碍,革除一切影响发展的条条框框,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。实践已经证明:大发展小困难,小发展大困难,不发展难上难。

  三是服务意识。这既是贯彻落实“全心全意为人民服务”根本宗旨的内在要求,也是践行科学发展观的具体体现,更是转变干伍作风、密切党群干群关系的必然要求。

  透过一月来的挂职学习,耳闻目睹,自己既感受到了差距,也看到了期望,更体会到了职责感、使命感与紧迫感,学习回来后我就召开冯巷村两委班子会议,带领村两委深入到__村对口学习交流,村两委都深受感动,压力很大,都意识到思想上要有转变,观念上要有新认识,工作上要有压力,行动要一致,改变过去工作中的不足之处,立足本职,扎实开展各方面工作,为__村发展贡献自己的一切。

挂职工作总结

  20xx年9月至20xx年1月,本人受教育局委派,到新溪中学挂职锻炼。根据新溪中学校长室的工作安排,本人协助政教处抓好学校的德育及安全工作,并参加初二级德育指导组,协助做好年级管理。一学期来,本人认真履行职责,积极主动地开展工作,得到了新溪中学全体教职员工的关心和支持下,得到了李彦泓校长和谢镇藩副校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务,取得一定的成效,具体工作小结如下:

  一、新溪中学基本情况

  新溪中学创建于1969年1月,是龙湖区办学历史较为悠久的初级中学,目前在校学生1885人,30个教学班,教职工121人。经过40多年的艰苦创业,新溪中学为新溪社会的发展和进步做出重大贡献,也为祖国输送大批优秀人才。学校领导班子坚持以德治校,励精图治,本着改革创新和实干精神,对事业高度负责的工作态度,团结协作,形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确,工作开展扎实而有序,办学水平不断提高,教学成绩逐年上升,现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨。

  二、新溪中学的办学特色和经验

  (一)完善管理制度,建设良好校风

  俗话说,没有规矩不成方圆。一个单位,没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。新溪中学制定了比较详细的管理制度,如:校长工作职责、新溪中学教师岗位执行情况考核条例、新溪中学奖教奖学方案、新溪中学教学质量考评方法、教师考勤等制度、新溪中学学生课堂堂规具体要求等,体现了依法治校的办学理念。

  学校认真抓好早读、卫生、自行车等三项常规评比,狠抓学生规范养成教育,同时开展丰富多彩的教育活动,培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯,塑造学生健康人格,促进学生可持续发展,从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力,学校教学秩序井然有序,教风学风踏实严谨,校风班风稳定良好,学生优良率95%以上,多年来师生违法犯罪率为零。

  (二)大力实施德育科研,提升学校品位

  学校大力开展德育科研,德育课题《农村中学生文明行为养成教育的研究与实践》20xx年在汕头市立项,列入汕头市教育科学“”规划20xx年立项课题,20xx年6月又在广东省教育厅立项,是20xx年度广东省中小学德育科研课题之一。

  课题组不断学习先进的教育理论,用先进的教育理论来指导教育实践,从而推动了学校德育水平的提高。随着课题研究的深入开展,德育科研取得了丰硕的成果,德育理论水平不断提高,他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针,进一步丰富了农村中学养成教育理论,丰富农村中学基础教育内涵。诸如,在化解学生矛盾方面,提出“坚持文明办事,成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面,提出“运用情感教育,关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面,运用“孟母断机教子”的典故,指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面,提出“以校本培训促进教师进步,以教师进步推动学校发展”的工作思路;在完善德育网络方面,提出“以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进学校德育管理规范化,提高学生人文素养和道德修养,提升学校教育教学质量和办学品位。

  (三)深入开展教学科研,培养优秀青年教师

  学校切实加强教学工作的指导与监控,认真开展教学检查,重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课情况。各教研组定期举行听课、评课,每周开展分科教研活动,老师在讨论中各抒已见,毫不保留,从中看到各人的优缺点,从而更好地提高自己教学教研的能力,为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台,教师的理论素养和研究水平也不断提高。学校在师资培养方面提出“严格要求,加快培养,全面关心,放手使用”的工作思路。坚持以老带新,新老互学,在听课、说课、评课上狠下功夫,采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力,一批优秀青年骨干教师脱颖而生,为学校的发展与进步注入了新鲜的血液。近年来,学校在国家、省和市三级的教育学会组织的论文评选中,分别有多人次获奖。教师论文有多篇发表在区、市、省和国家级教育刊物上。学校现在研究的省、市课题共3个。

  (四)重视校园文化建设,营造优美育人环境

  1、开展校园文化活动,活跃校园生活。学校加强校园文化建设,形成多读书,读好书的良好风气,开展形式多样的校园文化活动,营造知书达礼、好学上进的育人环境。初一级举办“校规校纪知识竞赛”,加强学生纪律教育;15周初二级举办“树立文明新风尚”情景剧比赛,参赛情景剧均为各班学生自编、自导、自演,剧情取材于学生日常生活,同学们以幽默诙谐的艺术表演形式,生动地鞭挞身边的不文明行为,也热情颂扬了文明礼仪给校园生活带来的新风尚。本次活动寓教于乐,有利于塑造学生良好的形象,进一步提高学生文明素质;初三举办3人篮球赛,构建和谐年级,活跃校园生活。学校选送一批优秀节目参加区比赛,都获得较好名次,20xx年12月许芃菁、黄丹瑜指导的学生小合唱《夜莺》参加20xx年龙湖区中小学才艺展演声乐专场比赛获二等奖,学生谢静纯的独唱《小渡船》获“区中小学生艺术展演”优秀奖等。

  2、注重环境育人,建设艺术化校园。学校注重环境建设,李校长多方筹集资金,改善校园育人环境。学校重视校园美化、绿化工作,近年对整个校园的绿化重新规划调整,投入一笔资金种植大量花木,建造了一些花圃。整个校园树木、花草生机盎然,令人心旷神怡。学校重视校园文化氛围的营造,充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,对学生进行思想教育,设置两个文化长廊,安排了大量丰富多彩、富有教育意义的宣传材料,倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化,营造一个优美的育人环境。

  3、加快硬件建设,完善教学设备设施。学校积极推动新溪中学第四期教学楼、图书馆及配套建设项目建设,校长室、总务处积极配合新溪镇及镇教育主管部门,准备好相关资料和数据,做好该建设项目立项工作,及时到市、区相关职能部门办理规划及报建手续,争取春节后该建设项目尽快上市招投标。学校积极争取上级专项资金支持,新建电脑室1间,配置电脑61台。多方筹措资金21万元改造运动场,改煤渣跑道为塑胶跑道。

  三、本人工作情况汇报

  (一)真抓实干,勤奋工作

  本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。注重深入基层,向教职员工学习。挂职期间,本人能很快的融入新集体,在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。具体情况如下:一是深入课堂教学第一线,积极参加教学科研活动,参加听课和评课达15次;主动参加初三级期中考试分析会。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、年级组工作、班集体建设等,从中学到了好多宝贵可行的管理经验;还多次在初二级班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流,积极参与镇性主题班会活动;协助学校组织开展各项活动,如校运会、学生情景剧比赛、学生灯谜比赛等,丰富了校园文化生活,深受师生欢迎;协助学校做好各项文档检查,如德育评诂文档等,并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。

  (二)严于律已,注重形象

  挂职期间,本人能处处严格要求自己,带头遵守各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入年级、班级调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。

  四、收获及体会

  没有交流和比较,不知差距。通过这次挂职体验学习,本人感触良多和收获丰富。从硬件上,我们现在的学校和新溪中学还有一定的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距,只能从软件方面进行提高。我想,结合本校的实际情况,应该从三方面进行努力:

  一是加强校园文化建设,营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室,在教师中开展读书沙龙活动,并提倡教师终身读书和学习的信念,提高教师的综合素质。在学生中开展“我读书,我快乐,我成长”的活动,并且在每学期中开展师生读书评比活动,从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动,如文艺汇演、师生书画展、运动会等,努力建设艺术化校园,提升办学品位。

  二是加强教师业务培训,提高教研能力。我校要求每位老师做到:每学期上一个教学公开课,交一篇案例,交一篇教学后记,培训一批优生,转化一批学困生,写一篇教学论文的“六个一”教研活动。通过这次交流学到的经验,我们还要加强对老师业务能力的培训,包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动,开展手拉手和“传、帮、带”的活动等,让教师学习更多的新理念,努力提高教师的业务水平。

  三是努力创建学校特色,提升办学水平。我区现在许多学校都还没有创建学校特色的研究,特别是我校所在的片区都还没有。从这方面,我校将已现有的省级课题《开展班级精细化管理,促进学生自主成长》做为突破口,利用自身的资源进行开发,努力学校德育特色。

  回顾一学期来的挂职工作,我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作,还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离,我深深地感到:在挂职期间,我不但增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,充实了头脑,还交流了感情,收获了友谊;同时,我觉得局组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长,挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”,我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中,让我毕生难忘,真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼,也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想,不管我今后在什么岗位工作,我都会尽自己的最大努力,扎实工作,勇于创新,干好本职工作,回报组织,回报社会,为教育事业的发展尽自己的一份力量。

挂职工作总结

  在上海思南路幼儿园挂职学习已经十几天了,留下深刻印象的,除了“精细”、“关注”之外,还有那隐性的团体凝聚力,一直在想:到底是什么让这样一个团队那么团结地凝聚在一起?

  直到看到思幼的老园长郭宗丽的一本书里一个新的词汇--雁行团队,出现在我的视野,才豁然明白团队的打造,原来这么有学问。雁行团队的启示来源于大雁,自然界的许多生物行为其实就包含了深刻的哲理:

  春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴,队形一会儿呈“一”字,一会呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢?原来,大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用,一群编成“人”字队形飞行的大雁,要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程,也就是说,编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。

  大雁的叫声热情十足,能给同伴鼓舞,大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴,使团队保持前进的信心。当一只大雁脱队时,会立刻感到独自飞行的艰难迟缓,所以会很快回到队伍中,继续利用前一只大雁造成的浮力飞行。

  一个队伍中最辛苦的是领头雁。当领头的大雁累了,会退到队伍的侧翼,另一只大雁会取代它的位置,继续领飞。当有的大雁生病或受伤时,就会有两只大雁来协助和照料它飞行,日夜不分地伴随它的左右,直到它康复或死亡,然后它们再继续去追赶前面的队伍。

  思南路幼儿园自励为“雁行团队”,学习大雁合作的精神,崇尚合作是一种态度,也是一种能力,带领群雁不断低相互激励、相互鼓舞、相互协作,不让任何一名成员掉队,把成就每一名教职工的成功与幸福作为衡量管理成败的标尺。

  一、树立一个共同的目标。与拥有相同目标的人同行,能够更快速、更容易地到达目的地,因为彼此之间会产生相互的推动力量。思南路幼儿园把“创思优品牌”作为全园教职工的共同目标,依靠团队的力量,共同努力实现这一愿景。

  二、打造一个梯形的团队。团队中的每个成员都能找到她特定的位置,根据自己的能力、自己的特长,组合成一个最利于“飞行”的队伍,实现最佳组合、产生最大效能。如学科带头人、骨干教师、新教师、助理教师等。

  三、遵循一个动态的原则。所有的岗位都不是固定不变的,教师也不是从小班一直带到大班,遵循“每年一聘,能上能下”的原则,教职工可以根据自己的能力和兴趣选择适合自己的岗位,年终进行述职,根据绩效与自己的意愿决定来年坚持原岗位还是换岗。动态的机制可以增强竞争力,使每个人都能找到自己的位置,并更好地为团队服务。

  四、建立一个激励的机制。雁群会用叫声来鼓励伙伴继续往目的地前进,可见,激励是何等的重要,无论是物质的,还是精神的,都在无形中鼓励大家朝共同方向努力,思南路幼儿园有一套完善的激励机制,如考核奖惩制和结构工资制,真正成为激发幼儿园实现可持续发展的有力保障。

  五、营造一种和谐的氛围。大雁会照顾生病或受伤的同伴,而不轻言舍弃,因为雁群是一个团队,要保持群体的和谐,“和谐管理就是能促进团队成员达到彼此配合得适当和匀称的管理”,和谐的团队要求每个人都步调一致,思南幼儿园到处呈现的就是和谐的氛围,进入园门的热情问候、承担任务的相互协作、面临挑战的相互扶持、日常生活的相互照顾……无不体现一种和谐文化。

  思南路幼儿园,也正是有了这样一只雁行团队,才能朝着既定目标不断超越自我,才能快乐地一路飞翔!

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